Cross Máquinas Simples- Palanca

La primera máquina simple que estudiamos es la palanca.
Usamos los Legos para construir un "sube y baja" que nos sirve para estudiar las ventajas mecánicas de la palanca de 1er grado.

El proceso de aprendizaje consistió en:
1) construcción de la palanca;
2) el sube y baja estaba en equilibrio y comenzar a inferir las dos variables que intervienen en la palanca: el peso y la distancia.
3) introducimos cambios en el peso o en la distancia de la resistencia y observar los cambios producidos (desequilibrio).
4) inferimos que es posible levantar una carga (resistencia)de mayor peso que nuestra fuerza (potencia) si acercamos la carga al punto de apoyo.

La palanca - diapositivas

Cross Los continentes- Primeras clases

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Juego Países de África

Accedé al juego on-line.

Día Internacional para el Desarrollo de África

25 DE MAYO

Happy Africa Day!

Se ha lanzado una campaña internacional para concentizar sobre las problemáticas del continente africano. La campaña consiste en expresar, cada uno de nosotros, qué hay que hacer para alcanzar los ocho objetivos de Desarrollo del Milenio en ese continente.

Los objetivos son:
1. Erradicar la extrema pobreza y hambre.
2. Asegurar la Educación Primaria universal.
3. Promover la igualdad de género y desarrollo de la mujer.
4. Reducir la mortalidad infantil.
5. Mejorar la salud de la mujer embarazada.6. Combatir el HIV/SIDA, malaria y otras enfermedades.
7. Garantizar el desarrollo sustentable.
8. desarrollo global asociado al desarrollo.

Nos gustaría que nos cuenten algunas de sus ideas.

¿Sabías que hace 250.000 millones de años, en la Tierra, sólo había un gran continente?
Ese continente, o gran porción de tierra, se llamaba PANGEA.

En el siguiente video vas a poder observar las distintas etapas de conformación de los actuales componentes. Como el video es mudo, compartimos información sobre lo que vas a ver. Las cuatro etapas son:
1. Hace 200 millones de años (Mesozoico). Los continentes formaban una sola unidad territorial denominada Pangea rodeada por un océano llamado Panthalassa.
2. Hace 135 millones de años (Jurásico. Pangea se dividió en dos partes, Laurasia y Gondwana, separados entre sí por el Mar de Tetis.
3. Hace 65 millones de años (Cretáceo). La Tierra presentaba los siguientes bloques continentales: América del Norte y Eurasia, América del Sur, África y Arabia, India, Antártica y Oceanía.
4. En la actualidad. Los continentes se distribuyen de la siguiente forma: América, África, Europa, Asia, Oceanía y Antártida.


EMBED-650 Million Years In 1:20 min - Watch more free videos

Comenzó el Cross "Los seis Continentes"- Pilar

Les presentamos a nuestros siete geólogos, antropólogos, sociólogos... y sobre todo ¡viajeros!

Ellos son: Mathias, Lucía, Thiago, Bruno, Morena, Matteo y Martina.

Durante varios meses vamos a viajar por el mundo conociendo las características propias, de cada uno de ellos, y de algunos de sus países más representativos. Nos vamos a sumergir en la música, las comidas, bailes; también en las características geográficas, las razas humanas, idiomas, los monumentos más importantes, entre otras cosas, de los continentes.

Toda este exploración, alrededor del mundo, va a estar siempre guiada por el concepto de INTERCULTURALIDAD y los valores que ella encierra. Es decir: conocer otras culturas nos permite reconocer la diversidad de costumbres que hay en nuestro mundo, y la riqueza que ello encierra. Así, será necesario desarrollar una actitud de respeto, tolerancia, intercambio y aceptación a las distintas formas de vida.

Es difícil respetar lo que no se conoce... ¡comencemos nuestro viaje!

Cross Arquitectos

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Cross Arquitectos

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Presentación del Cross "Arquitectos"

¡Comenzó el Cross Somos Arquitectos!

Este Cross lo realizan los alumnos de 3er grado del colegio de Pilar.

El objetivo del Cross es poder unir la matemática, la geometría y el artes (sentido estético) y poder obtener un producto final como es una maqueta.

Para lograr nuestro objetivo vamos a estudiar:

• Sistemas de medición y las unidades de medida.
• Noción de escala.
• Figuras y cuerpos geométricos.
• Clasificación de materiales y sus propiedades.
• Clasificación de ángulos y tipos de rectas.
• Proporción.
• manejo de los instrumentos geométricos (compás, transportador, escuadra, etc.)

Nuestro proceso va a comenzar con la observación de las formas de las cosas que nos rodean, luego vamos a pensar una parte del colegio que vamos a reproducir, comenzamos a diseñar bosquejos para finalmente comenzar a construir la maqueta.

Vamos a desarrollar las habilidades :

• observación del entorno;
• viso-espaciales;
• viso-constructivo;
• planificación, anticipación y ejecución;
• representación gráfica;
• creatividad;
• motricidad fina;
• control y evaluación del proceso; analizar los errores y mejorar el producto;
• tolerancia a la frustración;
• perseverancia.

¿Ustedes nos contrataría para construir su casa?

Esperamos que nos sus ideas y sugerencias.

¡A construir!

¡Comenzaron los Cross 2011!

Comenzaron los Cross...comenzó el tiempo de aprender a pensar y aprender a hacer.
Les contamos cuáles son los Cross del 2011:

2° grado: Seis continentes y un sólo mundo (estudiar los rasgos culturales de cada continentes y el valor del respeto y tolerancia ante las diferencias culturales y el valor de lo intercultural).
3° grado: Somos arquitectos (aplicar la matemática y la geometría para maquetas).
4° grado: La electricidad y electromagnetismo.
5° grado: Mitos griegos.
3° y 4° grado: Cross de Matemática (Olimíadas Ñandú).
5°-6°-7° grado: Cross de Matemática (OMA)
5° grado: Los Derechos del Niño son también nuestras obligaciones (campañas solidarias).
6° grado: Las Máquinas Simples (construcción con Legos).
6° grado: Arte.
4°-5°-6°: Cross de Coro

Estamos seguros que vamos a trabajar mucho, a disfrutar aprendiendo juntos y a despertar la curiosidad para seguir aprendiendo en casa.